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2020年青海大学招聘公告
2020-07-10 10:49:05 来源:网络 所在地区:青海 浏览次数:0

  (2)专职辅导员岗位

  专职辅导员岗位由岗位能力考核、综合素质测试和职业能力面试三部分组成。总成绩=岗位能力考核成绩×30%+综合素质测试成绩×30%+职业能力面试成绩×40%。专业考核、综合素质测试、职业能力面试总分均为100分,成绩保留到小数点后两位。

  (3)其他管理岗位

  信息化技术中心、计划财务处、保卫处3个管理岗位,由专业考核和结构化面试两部分组成。总成绩=专业考核成绩×60%+结构化面试成绩×40%。专业考核成绩、结构化面试成绩总分均为100分,成绩保留到小数点后两位。

  (四)考核内容

  1.专业考核

  校内各单位成立专业考核工作小组,并根据岗位要求制定专业考核方案,确定考核内容和方式。各单位专业考核方案经招聘工作领导小组办公室审核同意后,由学校在专业考核前统一选派考官开展考核工作,考官由7名具有副高以上职称的专业技术人员组成。

  (1)专业技术岗位

  Ⅰ.博士研究生岗位

  专业考核主要采取学习工作经历介绍、学术成果展示、专业技能展示、试讲、说课等方式,由相关单位组织实施。

  Ⅱ.硕士研究生、本科岗位(含报考相应岗位的博士研究生、硕士研究生)

  专业考核主要由专业学术素质评估(主要采取学习工作经历介绍和学术成果展示、专业技能展示等方式)和综合素质测评(主要采取试讲、说课等方式)等内容组成,由学校及相关单位共同组织实施。

  Ⅲ.专职实验员岗位

  专业考核主要结合专业岗位需求,采取专业技能展示、实际操作等方式进行,由学校及相关单位共同组织实施。

  (2)管理岗位

  Ⅰ.管理岗位(除信息化技术中心、计划财务处、保卫处)

  专业考核由综合素质测试和岗位能力测试两部分组成。

  综合素质测试,采取笔试方式。综合素质测试内容为职业能力测验(占测试成绩的30%)和写作能力测试(占测试成绩的70%)。按照应聘人员的综合素质测试成绩由高到低以单个岗位招聘计划数与该岗位参加综合素质测试人员数1:6的比例确定参加岗位能力测试人员。

  岗位能力测试,采取答辩方式。岗位能力测试根据招聘岗位的专业要求、任职条件、岗位职责标准等情况确定,主要由学习工作经历介绍、学术成果及专业技能展示、答辩等内容组成,对应聘人员进行综合考核。

  硕士研究生管理岗位、后勤管理处本科管理岗位的专业考核由学校统一组织实施。

  Ⅱ.专职辅导员岗位

  岗位能力考核主要由学习工作经历介绍、学术成果展示和专业技能展示等内容组成,由学校及相关单位共同组织实施。

  综合素质测试,采取笔试方式。综合素质测试内容为基础知识测试,由学校统一组织实施。

  Ⅲ.其他管理岗位

  信息化技术中心、计划财务处、保卫处3个管理岗位的专业考核主要结合专业特点和岗位职责,采取专业技能展示、实际操作等方式进行考核,由学校及相关单位共同组织实施。

  2.面试

  (1)高层次人才面试

  应聘博士研究生岗位的考生,全部进入面试,由高层次人才学术水平评价专家组具体实施。

  (2)结构化面试

  应聘硕士研究生及本科的专业技术岗位(含报考该岗位的博士研究生)、专职实验员岗位,管理岗位(除专职辅导员岗位)的考生,按照专业考核成绩从高到低以单个岗位招聘计划数1:3的比例确定参加面试人员,由学校统一组织实施。

  招聘岗位应聘人员不足1:3的,全部进入面试环节。招聘岗位与参加专业考核人数之比为1︰1的,该岗位应聘人员的面试成绩未达到60分以上者,取消招聘资格。同一岗位应聘人员专业考核成绩并列的,同时进入面试。面试成绩去掉一个最高分、去掉一个最低分,取平均成绩,成绩保留到小数点后两位。

  (3)职业能力面试

  应聘专职辅导员岗位的考生,按照岗位能力考核和综合素质测试成绩总和由高到低以单个岗位招聘计划数与该岗位参加前两项考核人员数1:6的比例确定参加职业能力面试人员。面试主要从综合分析能力、应变能力、语言表达能力等方面进行综合考核,由学校统一组织实施。