六、考调方式

　　（一）实行定向考调

　　根据各镇（街道）中小学教师配备和生源变化情况，将考调计划数下达到各镇（街道）中小学。若报考人数多于考调计划数，则依照考调计划数，按笔试成绩从高到低等额确定取得选岗资格人员，若出现笔试成绩并列者，以参工时间（纳入编制内）早者优先；若参工时间再相同，以现聘任专业技术岗位等级高者优先；若现聘任专业技术岗位等级再相同，以现有学历高者优先；若现有学历再相同，则以2021年、2022年、2023年三年中年终履职考核中“优秀”个数多者优先；若再相同，则一并取得选岗资格；若报考人数少于考调计划数，则按实际参加考调人数确定取得选岗资格人员；考调计划无学科限制的，按照上述规则，确定取得选岗资格人员；考调计划有学科限制的，根据各学科考调计划数，按照上述规则，确定取得选岗资格人员。

　　具体考调计划如下：

　　1．东山中心学校。考调计划数共26人，其中：语文学科12人，数学学科11人，音乐学科1人，美术学科1人，体育学科1人。

　　2．茨营中心学校。考调计划数共2人，不限学科。

　　3．沿江一中。考调计划数共7人，其中：语文学科2人，数学学科2人，英语学科1人，物理学科1人，化学学科1人。

　　4．沿江二中。考调计划数共2人，其中：生物学科1人，政治学科1人。

　　5.其他学校（除上述学校之外的镇、街道中小学均视为其他学校）：考调计划数共3人，其中：初中1人，不限学科；小学1人，不限学科；学前教育1人。

　　（二）按笔试成绩选岗

　　本次考调不设开考比例；取得选岗资格人员不再区分原任教学校，统一按照报考学段、学科，依据笔试成绩从高到低进行排序。报名时提交书面申请到普通高中任教的取得选岗资格人员列为高中组，并分学科进行成绩排序；其他取得选岗资格人员则根据报名时确定的任教学段、学科分别进行成绩排序，分别为初中组、小学组、幼儿园组。

　　选岗先后顺序为：高中组、初中组、小学组、幼儿园。

　　笔试成绩相同而无法确定选岗顺序的，以参工时间（纳入编制内）早者优先；若参工时间再相同，则以现聘任专业技术岗位等级高者优先；若现聘任专业技术岗位等级再相同，则以现有学历高者优先；若现有学历再相同，则以2021年、2022年、2023年三年年终履职考核中“优秀”个数多者优先；若再相同，则以抽签方式确定选岗顺序。

　　高中组取得选岗资格人员必须首选高中岗位，在所提供的高中岗位中没有对应学科岗位的情况下，方可顺序选择初中、小学相应学科岗位，选择小学岗位时按照文科、理科分类选择；初中组取得选岗资格人员必须首选初中岗位，在所提供的初中岗位没有对应学科岗位的情况下，方可选择小学相应学科岗位，选择小学岗位时按照文科、理科分类选择；小学组取得选岗资格人员只能选择小学岗位；选择音、体、美学科必须与报考时所确定的学科一致。原任教中心幼儿园的报考者，若具有小学教师资格证，可根据所学专业选择小学岗位。

　　所设岗位为中心城区中小学专任教师岗位（包含区直属普通高中、初中、小学岗位和太和、文华、白石江、南宁、益宁等街道小学岗位）；若有中心幼儿园教师（须持有幼儿教师资格证）报考，可增设幼儿园教师岗位；所设岗位根据2024年秋季学期各中小学编制和教师需求情况确定，原则上根据取得选岗资格人数，提供可选岗位数。

　　在选岗当日拒绝选择所提供岗位的，则视为自动放弃考调和选岗资格，考试成绩无效，继续在原学校任教；报考者笔试成绩低于60分的，不得参加选岗。

　　（三）办理调动及岗位聘任

　　取得选岗资格人员在选岗当日确认所选岗位后，即进入办理调动阶段，由区教体局报相关部门办理调动，调入所选岗学校后，按照所调入学校职称聘任方案，结合岗位空缺情况，由调入学校确定所聘任的岗位等级，在无相应岗位或岗位紧缺的情况下，实行高职低聘，必须服从调入学校在教学岗位和职称岗位方面的安排。