清华附中福州学校为福州市政府与清华大学附属中学合作筹建的一所十二年一贯制(包括小学一部、小学二部、初中部、高中部)市属公办学校,一校两址,是清华附中合作学校成员校之一,与清华附中本部和其他成员校师资统调、资源共享。现有54个教学班共2000余名学生。
本部雄踞福州市三江口片区,毗邻魁浦大桥,依傍闽江,仰望鼓山,占地约337亩(其中教育用地约202亩、体育绿化用地约135亩)。小学二部为原仓山区岚湖小学,占地约28亩。
清华附中福州学校校园打造注意吸纳清华和榕城的建筑元素,校园美轮美奂,是一座花园式的学校;同时,学校非常注重文脉的保护与传承。“千年古榕宋时桥,鲤鱼山下好读书”,又是一座留住乡愁的学校。
学校依托清华附中优质的教育资源,秉承清华附中的办学理念,借鉴清华附中管理模式、课程设置、学生培养、师资建设等方面的办学特色和办学经验。以“自强不息,厚德载物”为校训,以“人文日新,行胜于言”为校风,以“明德启智,修己树人”为教风,以“带着问题学进去,带着感悟学出来”为学风。坚持“清华文化”“八闽文化”“红色文化”三位一体的文化立校观,以“为新时代人才奠基”为教育使命,努力在“红色文化”的引领下,突出“八闽风流,清华人物”文化特色和“一体两翼”育人特色,把清华教育理念和八闽大地教育实际相融合,把坚持文化创新和打造清华教育品牌相结合,着力培养“有八闽、清华的底蕴,有国家、民族的担当,有世界、未来的眼光”的新时代人才,努力建设一所“立足海西、互通世界、根植清华教育理念、面向未来的新时代学校”。
清华附中福州学校现面向全国诚聘优秀人才。根据事业单位公开招聘工作人员有关规定,现将有关事项公告如下:
一、招聘岗位
本次计划招聘编内教师7名。具体如下:
招聘 岗位 | 小学二部 | 小学本部 | 中学 | 学历学位要求 | 专业要求 | 年龄要求 | 教师资格要求 |
体育与健康 |
|
| 2 | 本科、研究生学历及相应学位。 | 体育教育、运动训练、社会体育、社会体育指导与管理、运动人体科学、民族传统体育、运动康复与健康、体育人文社会学、体育教育训练学、民族传统体育学、体育硕士、竞技体育、体育保健、体育服务与管理、武术、民族传统体育、武术与民族传统体育、课程与教学论(体育学科)、体育教学、学科教学(体育学科) | 本科毕业生要求30周岁及以下(1992年6月至2005年6月期间出生);硕士毕业生要求35周岁及以下(1987年6月至2005年6月期间出生);优秀退役运动员可放宽到35周岁以下(1987年6月至2005年6月期间出生),博士学位研究生放宽到40周岁及以下(1982年6月至2005年6月期间出生)。
| ①中学岗位要求相应学科高级中学教师资格证。小学的岗位要求相应学科或相近学科教师资格证或小学教师资格证。 ②研究生报考岗位的应聘人员,要求报到之日起一年内必须取得相应学科岗位规定的教师资格证。 ③2023届毕业生暂未取得相应学科岗位规定的教师资格证书,要求面试资格审核时提供教育部教师资格考试中心颁发的相应学科种类教师资格考试合格证明或教师资格笔试科目成绩均合格证明,并在报到时提供相应学科岗位规定的教师资格证。 ④本批次招聘对象不含在编教师。
|
体育与健康 |
|
| 1 | 篮球,面向优秀退役运动员,专业要求不限,要求运动项目为篮球专项 | |||
音乐 |
| 1 |
| 小学教育、小学教育(综合)、初等教育、初等教育(音乐方向)、小学教育(音乐方向)、小学教育(综合。音乐方向)、小学教育(艺术方向,须提供音乐分方向证明)、音乐教育、音乐(学)、音乐学、音乐表演、钢琴伴奏、音乐舞蹈学(音乐方向)、艺术教育(音乐方向)、艺术硕士(音乐)、课程与教学论(音乐学科)、学科教学(音乐学科) | |||
体育与健康 |
| 1 |
| 小学教育、小学教育(综合)、小学体育教育、小学教育(体育方向)、小学教育(综合。体育方向)、初等教育、初等教育(体育方向)、小学体育教育、及中学体育与健康学科对应的专业 | |||
数学 | 2 |
|
| 小学教育、小学教育(综合)、小学教育(数学方向)、小学教育(综合。数学方向)、初等教育、初等教育(数学方向)、初等教育(数学与科学方向)、初等教育(小学教育)、初等教育(理科综合方向)、初等教育(数学与科学方向)、科学教育(化学方向)、科学教育(物理方向);数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论、数理经济与数理金融、计算物理与数值分析、课程与教学 论(数学)、学科教学(数学);物理教育、物理学、应用物理学、声学、理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、等离子体物理、凝聚态物理、光学、光学工程、无线电物理、物理电子学、能源与材料物理、计算物理与数值分析、课程与教学论(物理学科)、学科教学(物理);化学教育、化学、应用化学、化学生物学、分子科学与工程、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理、材料化学、环境化学、电化学、催化化学、物构化学、化学基地班、化学分析技术、课程与教学论(化学)、学科教学(化学) |
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