2.资格审核：面试前，招聘领导小组将对报考者的资格条件进行书面材料审核，资格条件的确认以此审核为准。进入面试考生在资格审核时放弃或资格不符的，予以该岗按笔试成绩依次递补一次(递补对象放弃或资格不符的面试空缺名额不再递补)。

资格审核主要是核实报考者是否符合招聘岗位规定的报考条件，并通过查验有关证书、文件资料和本人身份证等方式，确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确。面试人选须随带身份证(未办理身份证的提供户籍证明)、毕业证、毕业生就业推荐表、教师资格证书原件及复印件各一份。届时，应届毕业生尚未领取毕业证、教师资格证书的，可先随带毕业生就业推荐表、身份证(未办理身份证的提供户籍证明)原件及复印件各一份。资格条件的最终确认以此审核为准。在严格审核的前提下，除非考生提供虚假报考信息、骗取报考资格的或从事招聘工作的人员徇私舞弊或失职渎职的，招聘单位及主管部门不再将“报考资格不符”作为面试之后该岗位申请递补的理由，以维护资格审核的严肃性。

资格审核事项届时另行通知(在市教育信息网公告和电话通知，下同)。资格审核通过者当场发给面试证，考生凭面试证、有效身份证明入闱参加面试。

3.面试时间与地点：另行通知。

4.面试办法：报考同一岗位的考生由同一批面试评委面试，并在当天内完成，采取以下面试方式进行。

(1)中学语文、中学数学、中学政治、中学体育、中学音乐、小学语文、小学数学、小学英语、特殊教育等学科采取课堂片断教学方式进行。

(2)小学音乐、小学体育、小学美术、小学信息技术等学科采取课堂片断教学和专业技能测试相结合方式进行。

5.面试内容与分值：

(1)中学语文、中学数学、中学政治、中学体育、中学音乐、小学语文、小学数学、小学英语、特殊教育等学科根据规定教材内容先进行教案稿制作(60分钟)，再进行课堂片断教学(10分钟)。教案稿与课堂片断教学分别占面试分值的20%与80%。

(2)小学音乐学科：根据规定教材内容先进行教案稿制作(60分钟)，进行课堂片段教学(10分钟)，再进行专业技能测试(20分钟)。专业技能测试内容：(1)钢琴演奏(自选曲目一首，5分钟);(2)声乐(清唱一首，曲目自选，5分钟);(3)自弹自唱(现场抽取我市现行小学音乐4-6年级教材中的一首歌曲，边演唱边用钢琴作即兴伴奏，5分钟);(4)自选表演一个舞蹈或演奏一首器乐曲(键盘乐器除外)(5分钟)。课堂片段教学与专业技能测试分别占面试分值的40%与60%(四个项目分别占15%)。

(3)小学体育学科：根据规定教材内容先进行教案稿制作(60分钟)，进行片段教学(10分钟)，再进行专业技能测试(10分钟，包括专业技能示范和特长项目展示两项内容)。课堂片段教学(含教案稿)与专业技能测试分别占面试分值的40%与60%。

专业技能示范(时间为5分钟，占面试分值的30%)：测试当天由评委就队列队形口令、田径、球类、技巧四大类中编制考题，考生根据试题要求做示范展示;

特长项目展示(时间为5分钟，占面试分值的30%)：展示一项单人特长项目，使用器材：提供篮球、排球、足球、乒乓球桌、羽毛球场地等，其余自备，使用器材应简便易携。

(4)小学美术学科：根据规定教材内容进行片段教学(10分钟)，根据指定的事物进行现场素描(90分钟)(现场素描的画纸由招聘单位提供，其他材料自备;片段教学与现场素描各占面试分的50%)。

(5)小学信息技术学科：先进行专业技能测试(60分钟)，再根据规定教材内容进行教案稿制作(60分钟)，进行课堂片断教学(10分钟)。课堂片断教学与技能测试分别占面试分值的50%。专业技能测试内容：修补电脑上错乱的系统、利用网络下载指定的软件并安装、简单的硬件安装使用。

6.使用教材:

中学语文：《语文必修一》(人民教育出版社，主编：袁行霈，2007年3月第2版，2017年7月第8次印刷);