5.本次公开招聘资格审查贯穿于考试聘用的全过程。凡发现应聘者与拟聘用岗位所要求的资格条件不符以及招聘过程中弄虚作假的，将取消应聘资格，并记入诚信档案，三年不得参加本县组织的任何招聘考试。

6.报名资格审查合格者，于2016年8月4日至8月5日上午(正常上班时间)持本人身份证及考务费票据到现场报名地点领取准考证。逾期不领者，视为自动放弃。不参加笔试，只参加面试的考生，领取面试准考证的时间、地点在本次招聘的面试公告中另行通知。

四、招聘方式

招聘方式分笔试、面试、体检、考核、聘用等几个程序。整个过程接受社会和群众监督，做到招聘程序、名额指标、结果等公开透明，阳光操作。

(一)笔试

笔试以闭卷方式进行，时间和地点以准考证上印制的为准。考生持本人二代身份证和准考证在规定时间、地点参加考试。

1.笔试根据招聘岗位设置为教育类专业技术岗位和其他类专业技术岗位。

笔试考试满分均为100分。小学教师岗位笔试内容为教育学、教育心理学、新课程理念;幼儿园教师岗位笔试内容为学前教育学、幼儿心理学;高中教师岗位笔试内容为学科专业课知识和高中教师必备的教育学、教育心理学知识(其中专业课占70分，教育学、教育心理学占30分)。

其他岗位的笔试内容为《公共基础知识》(包括政治、法律、管理、公文写作、时事政治等内容)。

报考要求具备研究生学历岗位的考生免笔试，直接进入面试。

2.本次笔试考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。

(二)面试

1.面试人选。按各岗位招聘人数1：1.5(小数部分按整数计为1)的比例，从高分到低分依次确定参加面试的人员。比例内成绩并列人员，一并进入面试。要求具备研究生学历岗位的考生直接进入面试。

2.面试形式。幼儿园教师面试采取才艺展示的方式进行。其他岗位按照结构化面试的方式进行，主要考察应试者综合分析、言语表达、求职动机以及胜任岗位工作所具备的基本知识和能力。满分为100分，面试成绩当场宣布。

(三)总成绩计算方法

高中教师岗位考生总成绩=笔试原始成绩×60%+面试原始成绩×40%;其他岗位考生总成绩=笔试原始成绩×50%+面试原始成绩×50%;报考要求具备研究生学历岗位的考生面试成绩为考生总成绩，如有成绩并列的以面试加试成绩为准。

(四)体检

1.体检人员。依据考生总成绩，按各岗位招聘人数1:1的比例，从高分到低分等额确定体检人员。如出现比例内总成绩并列人员，以笔试成绩高者优先。报考要求具备研究生学历岗位的考生如出现总成绩并列人员，以面试加试成绩确定体检人员。在体检过程中，若有考生放弃体检或体检不合格人员，按考生总成绩由高分到低分依次递补。

2.体检标准。体检参照《公务员录用通用体检标准(试行)》(2010年修订)的规定执行。

(五)考核

对体检合格人员，由县监察局、人力资源和社会保障局联合进行考核，重点审查报名资格条件及遵纪守法等方面情况。

考核阶段因考核不合格出现招聘岗位缺额的不再递补，因考生自愿放弃出现招聘岗位缺额的，按考生总成绩由高分到低分依次等额递补进入体检、考核环节。

(六)聘用

1.考核合格人员按报考岗位等额聘用，所有聘用人员经县人力资源和社会保障局发文通知后，统一办理相关手续。

2.新聘用人员实行试用期制度，试用期为一年。试用期满后由用人单位进行综合考核，考核合格的按有关规定办理转正定级等手续;考核不合格的，经用人单位及主管部门同意并向县人力资源和社会保障局备案后，取消其聘用资格。

3.被聘用的农村小学教师和乡镇幼儿园教师限定三年服务期，服务期内不准以任何理由申请变更工作岗位。

4.新聘人员必须先培训、后上岗，岗前培训工作由用人单位主管部门负责组织实施。

五、信息发布及政策咨询