(4)岗位代码2016012、2016024、2016035：公共基础知识(100分)。

(5)笔试分值：满分100分，按60%计入总分,分值均四舍五入保留两位小数。

(三)资格复审

1、根据实际招聘岗位数，按照笔试成绩从高分到低分顺序确定参加资格复审人员：同一岗位招聘计划数在5名以上的按1:2比例确定，招聘计划数在5名及5名以下的按1:3比例确定(最后一名如有数名考生笔试成绩相同的，一并进入资格复审)。

为了确保新进人员基本素质，笔试最终成绩(百分制含加分)必须达到55分及以上方有资格进入资格复审。

2、在县招聘领导小组办公室统一组织下，各招聘单位主管部门(乡镇)负责对面试人选进行资格复审。复审时，按照有关规定和要求，对报考人员的资格条件以及有关材料进行认真的比对核验。

资格复审时间、地点另行通知。

资格复审时，报考人员须提供以下证件、材料(均需原件和复印件)：

(1)属社会人员的，须提供本人有效居民身份证、学历(学位)证书、招聘岗位规定要求的相关材料。机关或事业单位正式在编人员，需按人事管理权限提供单位(主管部门)出具同意报考的证明材料。

(2)属全日制2016年应届毕业的人员，须提供本人有效居民身份证、学生证和所在学校盖章的毕业生就业推荐表等材料;属已修完教学计划规定全部课程、各科成绩合格、2016年毕业但尚未取得毕业证书的非全日制学历教育的人员，可凭学校或省、市负责自学考试、成人教育等工作的教育主管部门出具的该学历层次、毕业时间以及“2016年毕业，已修完教学计划规定全部课程，各科成绩合格，毕业证书待发”的书面证明和各科“成绩单”，及有关证件材料办理报考资格复审。

(3)属“服务基层项目”人员的，须提供省级组织部门出具的大学生村官服务证书原件和复印件;省级教育主管部门出具的农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书原件和复印件;全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制、省级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件;共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件。

凡与报考条件要求不符的，或不能提供规定证件材料的，或不在规定时间接受资格复审的，取消其参加面试资格。因取消资格等原因出现入围人选缺额的，按规定时间在同岗位笔试人员中依笔试最终成绩(含加分)从高分到低分等额递补并进行资格复审。

通过资格复审人员即确定为面试对象，经网上公布后，由各招聘单位或主管部门(乡镇)负责通知面试人员到指定地点领取面试通知书。

(四)面试

1、面试时间、地点：另行通知。

2、面试方式及内容：

(1)岗位代码2016001、2016002：幼儿教师以考核五项(说、唱、弹、跳、画)基本技能为主，撰写相应教案一份并组织模拟教学。

(2)其它岗位：采取结构化面试的方式进行，主要测试应聘人员的语言表达能力、逻辑思维能力、协调沟通能力、爱岗意识、业务能力等综合素质。

3、实际面试人员少于或等于岗位招聘计划数的，考生面试成绩须达到70分及以上，方可进入考察体检程序。

4、面试分值：满分100分，按40%计入总分,分值均四舍五入保留两位小数。

5、进入面试人员每人须缴纳面试费80元。

(五)总成绩合成

考试总成绩按笔试成绩(含加分)与面试成绩6：4的比例合成,分值均四舍五入保留两位小数。

根据招聘计划数与应聘人员考试最终合成成绩，从高分到低分，按1：1的比例等额确定进入考察、体检人员。若出现最终合成成绩相同，以笔试成绩高者优先;如笔试、面试成绩均相同，以高学历者优先;若学历相同的，有执业资格证者优先;若学历、执业资格相同，以工作年限、执业年限长者优先。如以上原则还不能区分，加试予以确定。加试有关事项另行通知(递补程序如遇成绩并列情况按此规定执行)。